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ロジカルシンキング研修ねらい
ロジカルシンキングを仕事で使うためには、MECEの概念を正確に（現実的に）理解することと、MECEに見えるように組み立てる技を習得することが重要です。
資料やプレゼンが一気にロジカルになる方法を伝授します
- 講演依頼.com 研修プログラム
- ロジカルシンキング（論理的思考）
ロジカルシンキング研修
MECEの概念を正確に理解し、組み立てる技術を習得する研修- groups 対象全階層・全職種
- schedule 所要時間／期間1日（6時間）
- assignment 形式トレーニング＋グループワーク
研修のねらいと期待される効果
特徴
- 学者が必要とする論理と、ビジネスパーソンが必要な論理（現実の複雑な状況を把握し、問題解決策を導くための論理）の違いを理解できる研修です。
- 思考するだけでなく、ロジカルに話し、資料をロジカルに構成し、強い説得力を持つようにするための技術をお伝えします。
プログラム詳細
※これは基本形であり、時間、ご要望に応じて内容を追加、変更することが可能です。
DAY01
オープニング
- 研修の目的、進め方など
- 「論理的に考える」ことの目的と、その効果について
ロジカルとは？
- ロジックツリー（論理構造）を作る
- So Why,Why So（因果関係を確かめる）
- MECEとMECEの限界を理解する（ミニテスト→解答と解説）
フレームを使う
フレームを使って、MECEにする方法（ミニテスト→解答と解説）
ロジカルに考える際の注意点
- あいまいな言葉を使わない
- 言葉や状況を分解してみる
- 目的や前提を変更してみる（ミニテスト→解答と解説）
総合演習（初級）
-
「論理的におかしい部分を指摘」「素材を論理的に組み立て直す」
計5問の問題に取り組みます
総合演習（中級）
- 多層構造、余計な情報が入って複雑化したものなどやや難易度が高い問題、5問に取り組みます
論理的コミュニケーション
- 論理的に話す方法
- SDS法、PREP法、エレベーター・トーク、空-雨-傘
-
相手の話の論理的ほころびについて、質問する
（ミニテスト→グループ討議→解答と解説）
まとめ
講師からの講評
講師プロフィール
川口雅裕かわぐちまさひろ
NPO法人「老いの工学研究所」理事長（高齢期の暮らしの研究者）／一般社団法人「人と組織の活性化研究会」理事（組織人事研究者）
皆様が貴重な時間を使って来られたことに感謝し、関西人らしい“芸人魂”を持ってお話しをしています。その結果、少しでも「楽しさ」や「気づき」をお持ち帰りいただけていることは、講師冥利につきると思います。また講演で、専門である組織運営や人材マネジメントに関するお悩みの解決策や、様々な視点・視野をご提供する際には、いかに平易な言葉を使って、リアルでシンプルに伝えるかについて常に腐心しています。
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