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経歴
- 1932年
- 愛知県に生まれる。
- 1954年
- 愛知県および名古屋市小学校（普通学級）、中学校（音楽）教員勤務。勤務の傍ら、玉川大学にて音楽の聴講生として音楽の勉強をする。
- 1970年
- 名古屋市教育研究員（音楽）。東京芸術大学教授 松本民之助（作曲）に師事。
- 1993年
- 名古屋市小学校教員（特殊学級担任6年間を経て）定年退職後、2年間非常勤講師（特別学級および普通学級）奈良市音楽療法士養成コース講師。
- 1995年
- 奈良市音楽療法士養成コース講師を定年退職後、2年間非常勤講師。
- 1995年
- 発語音楽研究所主宰。愛知国際病院言語訓練室顧門（3年間）。
- 1997年
- 日本音楽療法学会 認定音楽療法士。
- 2004年
- 金城学院非常勤講師、日本音楽療法学会評議員同東海支部副部長、愛知県音楽療法研究会コーディネーター。
- 2010年
- 一般社団法人発達支援協会が発足し、理事長に就任。
- 2012年
- 日本ことば療法学会設立。委員長に就任。
主な講演テーマ
「障害児の発語を促し、学習能力を育てる音楽療法」
「障害児の発語を促し、学習能力を育てる音楽療法」
障害児（者）の障害で最も障害の軽減を求められているのは、言葉の障害であると考えられています。私は長年、教育の現場でこの問題に音楽療法を生かして取り組み、対象者の実態に適応したメソッドを開発してきました。開発した多くの教材や方法は、クライアントの多様な実態に対応可能と考えております。英語等をもとにした「メロディック イントネーションセラピー」は英語等 の強弱アクセントを生かしたセラピーです。【堀田メソッド】は日本語は抑揚アクセントですので、言葉の中にすでに（ふし）メロディーがあるので、これを生かししたセラピー（ジャパニーズ イントネーションセラピー）です。したがって、歌と言葉がほぼ一致しますので、とてもシンプルで効果的な特徴があります。
主な実績
講演実績
【講演実績】
2005年 三田市立富士小学校「自立活動研修会」
2003年 大阪音楽大学「障害児（者）の発語を促す音楽療法」
1998年 山形県大江町立左浪小学校「障害児（者）の発語を促す音楽療法」
2011年 全国発語音楽療法セミナー
2012年 全国発語音楽療法セミナー
2013年 全国発語音楽療法セミナー、第1回日本ことば療法学会
【受賞】
・第14回特殊教育教材教具優秀作品
・財団法人 心身障害児教育財団 銀賞
・第23回NHK厚生文化事業団心身障害福祉賞優秀
・指導体験記録 名古屋市教育委員会指導室 特選
・教育論文 愛知県教育振興会 優秀賞
・第17回特殊教育教材教具優秀作品
・財団法人 心身障害児教育財団 金賞
・平成4年度科学研究費補助金 交付文部省
・第42回読売教育賞
・読売新聞社＜障害児教育＞最優秀賞
【メディア実績】
＜新聞＞
中日新聞（市内版）、毎日新聞（市内版）、朝日新聞（愛知版）、読売新聞（全国、市内版）
2007年 「テレビ愛知・自閉症の子供と音楽交流」、「言葉を教える元教師」
＜テレビ＞
ＮＨＫ 「あすの福祉『音楽療法の制度化をめざして』」臨床音楽療法協会第2回大会
テレビ愛知 「ニュース＆ワイドマイユウ 老いのかたち『音楽療法士』」
＜ラジオ＞
ラジオたんぱ 「重い障害児のために～言葉の音楽療法として題して～」
本
- 『つながりことば歌』（日本文学館）
- 『歌にのって「ことば」が出せたよ』（明治図書）
- 『「言葉遊び歌」が発語を促す』（明治図書）
- 『歌う日本語練習帳 言葉をふやす音楽療法』（文芸社）
講演料金目安
- 料金非公開講師になりますので、
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