渡部　陽一（わたなべ　よういち）
戦場カメラマン/ジャーナリスト

ルワンダ内戦、コンゴ紛争、ユーゴスラビア・コソボ紛争、
ソマリア内戦、パレスチナ内戦、コロンビア内戦、チェチェン紛争、
イラク戦争、中国、チベット暴動など、
世界情勢の流れのその瞬間に現場で取材を続ける。

戦争の悲劇とそこで生活する民の生きた声を体験し、
世界の人々に伝えることに命をかけるジャーナリスト。

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■経歴

■主な講演テーマ

＜渡部陽一の講演スタイル＞ （1）僕がなぜこの世界に飛び込んだのか。 （2）戦場カメラマンとは具体的に何をしているのか。 （3）世界の取材体験・レポート （4）戦場を歩み、感じたこと、伝えたい事。 （5）質疑応答 ニュースでは分からない現場で起こっている出来事や真実を、 写真や映像を織り交ぜながら、分かりやすく皆さんにお伝えします。

＜教育／子どもの未来＞…学校・PTA・教育機関向け ＜生徒向け＞ 「生きる喜び　〜命を大切に」 ニュースで報道されている戦場の裏側をお話しします。 戦場での人たちはきちんと人間らしい生活をしているのか、子ども達はどんな生活を送っているのだろうか？ 戦場で出会った子どもたちは、こんなことを話します。「学校に行きたい」「勉強がしたい」と。 しかし現実は、子どもが学校から帰ると家に武器がないかどうか、兵士が家の中を物色…。 子どもたちにとって、学校とは未来を明るくする光のようなものです。 日本の子供たちにとって、当たり前にくる明日という日や命。 命の大切さについてを考えながら、生きる喜びや物事を知ることの喜びを伝えたいと思います。 「戦争とは何だろう」 今も世界のどこかで行なわれている戦争。戦争とはどういったものなのだろうか。 日本が戦争をしていた時から、まだ100年も経っていない。 傷つく人がたくさんいる戦争なのに、どうしてまだ戦争は行なわれているのか？ 戦場にいる人たちの心の内はどのようなものなのだろうか？ 誰もが自分の幸せを願い、家族の幸せを願うのに、 どうして戦争相手の幸せを平然と奪うことが同じ人間同士で出来てしまうのだろうか？ 後生に伝えていかなければならない、伝えていくべき、戦争についてお話します。 ＜PTA・教職員向け＞ 「学校のあるべき姿とは〜子どもにとって先生とはどんな存在？」 海外に取材に行くと必ず学校にも取材に行きます。日本の学校との違いをそこで見るのです。 違いとしてあるのはまず、先生と生徒の立場観の違い。 日本では、先生と生徒の立場がまるで同等であるかのように見える時があるが、外国の学校は違う。 先生は教える立場、生徒は教えられる立場であり、この立場の違いが明確なのです。 例えば子どもが悪いことをすると、先生は容赦なく叱ります。 教室には適度な緊張感があり、子どもは集中して授業に取り組みます。 子ども達は小学校で英語を初めて習うが、小学校6年の卒業時には皆が読み書きが出来るようになっている。 胸をはって卒業する子どもたち。世界の学校と日本の学校の違い、学校のあるべき姿を一緒に考えたいと思います。 講演では、世界の子ども達を写真で見ていただきながらお話しします。 ※参考 サブサイト「講師の心.com」コラム　第一回「戦場の小学校授業参観／学級崩壊どこ吹く風、アメと鞭の教育法」

■実績

【戦場取材経歴】

【テレビ】
ケーブルTV「WORKS-FLOW」ユーゴスラビアコソボ内戦特集
日本テレビ「ニュースプラス1」、「今日の出来事」チェチェン特集
TBS「みのもんたサンデーずばっと」、「報道特集」
CX「EZ!　TV」、「とくだね！」、「スーパーニュース」

■講演料金目安

25万円（学校の場合は相談に応じます）

■主な著書

「報道されなかったイラクの人びと」 大村正樹（フジテレビ「とくダネ!」リポーター）　　 渡部陽一（戦場カメラマン）　新風舎より絶賛発売中！ 　　 フジテレビ『とくダネ！』から生まれた234枚の写真が語るイラクレポート。 『とくダネ！』リポーター大村正樹と世界を駆け回る戦場カメラマン渡部陽一が「ありのままのイラクを伝えたい」という願いから完成。 子供たち、学校、食べ物、暮らし、恋人たち、仕事、女性、結婚、宗教、フセイン、米兵などイラクの人びとの真実の姿と暮らしがわかる必見の一冊です。 新風舎より日本人と同じ人間であるイラクの人びと。素朴な疑問から戦時下の情報までオトナから子供まで読めるイラク本の決定版。