ロサンゼルス五輪、アーチェリー銅メダリスト
JOCアスリート委員会委員
日本体育大学　日本体育大学女子短期大学部　准教授

2004年開催のアテネオリンピックにて銀メダルを獲得。 単一競技でのオリンピックへの5回出場は日本人最多。オリンピック選手で数少ないアマチュア選手として、大学准教授と選手を両立させている。

20年かけて銀だったのでもう20年かけて金を狙うと生涯現役を宣言。5大会（20年振り）のメダルは世界初。13大会連続世界大会記録も達成。（日刊スポーツ）

現在、大学准教授の職務とアーチェリー選手両立を優先する傍ら、
青少年や中高年、高齢者の方々に夢と希望を届ける講演活動も行っている。

■経歴

【部活動　高校アーチェリー部顧問　活動実績】
●関東大会男女優勝
●全国高等学校総合体育大会　・　インターハイ　女子団体優勝
●県内大会優勝実績多数　・　国体選手育成

■競技（弓）実績

保土ヶ谷中学校1年からアーチェリー競技を始め、中学校3年にて全日本アーチェリー選手権大会出場、
高校では全国高等学校総合体育大会（インターハイ）3年連続優勝。

●全日本選手権通算　7回　優勝
●国民体育大会通算　9回　優勝

●昭和59年度　文部大臣スポーツ功労者顕彰　受賞
●平成2年度　文部大臣スポーツ功労者顕彰　受賞
●平成16年度　 文部科学大臣スポーツ功労者顕彰　受賞

■講演テーマ

「成功を呼び寄せる方法とは」
ふとしたきっかけからスタートしたアーチェリー人生。
そしてそこから学びとった「成功への近道」とは、
ロサンゼルスオリンピック銅メダルから２０年、アテネオリンピックで銀メダルまでに
導き出した失敗の種類から解明された「成功を呼び寄せる方法」をお話します。
そしてそれを支えたモチベーションの維持、挑戦することの大切さ、
大舞台を渡った栄光の裏に隠された苦労や素顔をお話します。

「息子のヒーローを目指して」
選手としての成長には欠かせない存在だった家族の支え。
「息子のヒーロー」として恥ずかしくないプレーヤーを目指すきっかけから、
コミュニケーションの重要性。
多忙を極めるアスリートでも心がける家族会話の裏ワザをお話します。
講演を通して家族の大切さを発見するきっかけを作りたいと思います。

「自己対話の活用術」
過去にあった挫折体験は？また、それをどうやってのりこえましたか？
自分がプレッシャーを感じるときは？　それを跳ね除けるための方法は？
個人競技でもあり特定のコーチがいないアーチェリーで身に付けた「自己対話」
逆境のなかで「自分と会話することは、良い方向に自分を導くための作業」
としてどのようにメンタル面を鍛え上げていったか。
質問コーナーも設けて老若男女、学校では学べない貴重な体験ができるはずです。

■講演料金目安

要相談


■著書

"生涯現役"を体現する男が、 「年齢を重ねるごとに 輝きを増す生き方」の ヒントをくれる！

最新刊　（2005年４月22日発売） 『持続力』（講談社） 若き日の栄光、20年の空白、そして復活の銀メダル。 「中年の星」が己を進化させ続ける「一流の思考法」を初めて公開します。 人生のさらなる高みを目指す人、わが子の子育てに迷う人、 人生の後半生を充実させ生き方を模索する人── どんな立場の人にも学びがある珠玉の言葉の数々……。 「継続こそ力なり！」 数え切れない失敗と挫折、高校教師17年のキャリアに裏付けられた そのメッセージは、読む者の心に響きます。 ●目次より抜粋 第一章　克己の精神 第二章　栄光と挫折は表裏一体 第三章　強気敗者こそ真の勝者 第四章　なにもしない批判者より、失敗し続ける職人であれ 第五章　「世界最高峰」の先に見える世界 終章　　　父の死、ゼロからの出発

好評発売中！ 『最後は願うもの』（ジャイブ株式会社） 思わぬ栄光からどん底へ、 そして魂の再生から新たな栄光をつかんだ男の物語。 銅メダルから20年かけて銀メダルを獲得した、 「世界一あきらめの悪い男」が「中年の星」といわれるまでの 前人未到の結果を残せた理由とは？ 今を生きる同年代への励ましや、 これからの若い世代へ向けた教訓に満ちた内容となっています。